الوحدة 2: الهواء والتنفّسالدرس 7 في الكتاب الرسمي6 تمارين

الهواء ضروري للحياة

نستطيع أن نعيش أيّامًا دون طعام، وساعات دون ماء، لكن لا نصمد إلّا دقائق قليلة دون هواء. فهل تحتاج الحيوانات والنباتات أيضًا إلى الهواء؟

أعرف الدرس؟ انتقل مباشرة إلى التمارين

العنوان في البرنامج الرسمي: الهواء ضروري لحياة الإنسان والحيوان والنبات

في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:

  • أثبت أنّ الإنسان يحتاج إلى الهواء
  • أثبت أنّ الحيوان والنبات يحتاجان إلى الهواء
  • أعرف أنّ الأسماك تتنفّس الهواء الذائب في الماء
  • أربط بين الهواء والتنفّس

أتقصّى: من السؤال إلى الاستنتاج

1

ألاحظ وأتساءل

وضع سامي حشرة في قارورة وأغلقها بإحكام، وترك أخرى في قارورة مثقوبة الغطاء. بعد يومين وجد الأولى ميّتة والثانية حيّة. لماذا؟

2

أفترض

  • ماتت الأولى لأنّها لم تجد الهواء المتجدّد.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✓ افتراض صحيح: الهواء داخل القارورة المغلقة لم يعد صالحًا للتنفّس.

  • ماتت لأنّها لم تجد الضوء.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: القارورتان في نفس المكان والإضاءة.

  • ماتت لأنّ القارورة صغيرة.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: القارورتان متماثلتان.

3

أجرّب وأتثبّت

نزرع بذور فول في علبتين: الأولى فيها قطن مبلّل يلامس الهواء، والثانية مملوءة بالماء المغليّ (بلا هواء) ومغطّاة بطبقة زيت. بعد أيّام تنبت بذور العلبة الأولى فقط. ونلاحظ أنّ الأسماك تصعد إلى السطح إذا نقص الهواء في الحوض.

4

أستنتج

الهواء ضروري لحياة كلّ الكائنات الحيّة: الإنسان والحيوان والنبات. كلّها تتنفّس: تأخذ الأكسجين من الهواء (أو من الماء) وتطرح ثاني أكسيد الكربون.

1. الإنسان والحيوانات البرّية

نتنفّس ليلًا ونهارًا، في اليقظة والنوم. عند ممارسة الرياضة يتسارع التنفّس لأنّ الجسم يحتاج إلى أكسجين أكثر. وتتنفّس الحيوانات البرّية الهواء أيضًا: القطّ والطائر والحشرة.

2. الحيوانات المائية

تتنفّس الأسماك الأكسجين الذائب في الماء بواسطة الخياشيم. لذلك نضع مضخّة هواء في الحوض، ونتجنّب تلويث المياه. أمّا الدلفين والحوت فيصعدان إلى السطح ليتنفّسا الهواء برئتيهما.

3. النبات يتنفّس

النبات كائن حيّ يتنفّس أيضًا بكلّ أجزائه (الأوراق والجذور والسيقان). البذرة لا تنبت دون هواء، والتربة المغمورة بالماء طويلًا تخنق الجذور.

نحرّث التربة ونتجنّب الإفراط في السقي لكي يصل الهواء إلى الجذور.

وضعيات محلولة

فكّر في كلّ وضعية قبل قراءة الحلّ.

وضعية 1الحوض بلا مضخّة
توقّفت مضخّة الهواء في حوض السمك، فصارت الأسماك تتجمّع قرب السطح. لماذا؟
الحلّ خطوة بخطوة
  1. نقص الأكسجين الذائب في الماء.
  2. السطح هو المكان الأقرب إلى الهواء.

✓ لأنّها تبحث عن الأكسجين.

وضعية 2النبتة الغريقة
سقت ريم نبتتها كلّ يوم بكمّية كبيرة فذبلت. لماذا؟
الحلّ خطوة بخطوة
  1. الماء الزائد ملأ فراغات التربة.
  2. لم يعد الهواء يصل إلى الجذور.

✓ اختنقت الجذور لنقص الهواء.

انتبه! مفاهيم خاطئة شائعة

✗ النبات لا يتنفّسالنبات يتنفّس ليلًا ونهارًا مثل الحيوان.
✗ السمك لا يحتاج إلى الهواءيتنفّس الأكسجين الذائب في الماء بخياشيمه.
✗ نتنفّس في النهار فقطنتنفّس باستمرار حتّى أثناء النوم.

ما يجب أن أحفظه

  • كلّ الكائنات الحيّة تحتاج إلى الهواء.
  • الإنسان لا يصمد إلّا دقائق دون هواء.
  • الأسماك تتنفّس الأكسجين الذائب في الماء بالخياشيم.
  • النبات يتنفّس، والبذرة لا تنبت دون هواء.
  • التنفّس: أخذ الأكسجين وطرح ثاني أكسيد الكربون.

📚 مصطلحات الدرس

مصطلح واحد من هذا الدرس في القاموس المدرسي: التعريف ومقابله بالفرنسية، ومثال.

اختبر نفسك

4 أسئلة · إصلاح فوري

1. تتنفّس الأسماك:

2. هل النبات يتنفّس؟

3. البذرة في ماء مغليّ مغطّى بالزيت:

4. عند الجري يصبح التنفّس:

سلسلة تمارين الدرس

كلّ التمارين ←

6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.

المستوى 1تطبيق مباشر
المستوى 2تدريب
المستوى 3نمط المناظرة

تدرّب على: الهواء ضروري للحياة

صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات مشكل: إصلاح فوري مع التعليل.

فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك

6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة

ابدأ التمارين
الدرس 7 · 6 تمارينتمرّن الآن